친구 사귀기가 어려운 유치원생의 기질 특징과 사회성 교육 방법, 학원 선택 주의사항

1. 친구 사귀기가 어려운 유치원생의 기질적 특징 - 접근성

토마스 앤 체스의 기질 특징을 한국사람에게 맞도록 연구하고, 개발된 STA 기질검사를 기준으로 언급해보고자 합니다. 

친구 사귀기가 어려운 아이들은 보통 접근성과 적응성이 낮은 이유로 친구를 사귀는 것을 불편해할 수 있습니다. 

 

접근성이란 새로운 환경, 사회적 관계에 접근하려는 정도이며,

특히 사회적 접근성이 낮을 경우 새로운 사회적 관계에 접근하는 것을 불편해합니다. 

 

사회적 관계에 접근하는 것을 싫어하는 것이 아니라,

불편해하기 때문에 이 지점을 잘 고려하여 친구를 사귈 때 도움을 주어야합니다. 

 

어떻게 이것을 발견할 수 있을까요?

자신이 아닌 다른 사람에게 관심을 갖지 않거나, 

친구들과 함께하는 놀이보다는 자기 혼자만의 놀이를 즐기거나, 

또래가 아닌 나이가 많은 사람들(선생님 등)과의 관계는 문제가 없을 경우 

사회성이 낮다고 생각할 수 있습니다. 

 

나이가 많은 사람들과의 관계에 문제가 없어도 사회성이 낮을 수 있나요??

라는 질문에 답변을 해드리면, 

"네 그렇습니다."에요.

또래와 함께 지내며 주도적인 행동을 해야하는 시기에

어른들에게 주도적인 모습을 보여주며 '인정'받고자 하는 욕구만을 충족시키고 있어,

또래에게는 '인정'받는 것을 포기하고, 결국 사회성 부분에서 문제가 발생할 수 있습니다. 

 

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2. 친구 사귀기가 어려운 유치원생의 기질적 특징 - 적응성

적응성이란 환경이나 관계 속에서 적응하는 부분에 대한 것을 나타내는 정도입니다. 

예를 들어, 갑작스럽게 주변 온도가 변하였을 경우에 금방 적응하여, 주변과 동화되는 사람이 있는 반면에,

적응하지 못하여 불편한 신체적 반응을 보인다거나, 감정적 불편함이 올라오는 경우가 있습니다. 

 

사회적 상황에서의 경우는 아직 친해지지 않았고,

오래 경험해보지 못한 사람들과의 관계를 힘들어하는 경우 적응성이 낮다고 볼 수 있습니다. 

예를 들어, 유치원이 3월 부터 시작을 하지만 6~7월 까지도 또래 친구들의 이름을 모른다거나, 

관계를 불편해할 경우에 사회적 적응성이 매우 낮을 수 있겠습니다. 

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3. 사회성 교육 방법

사회성 교육 방법에 가장 좋은 것은 또래와의 시간을 많이 만드는 것입니다. 

하지만, 또래와 시간을 만들어 주어도 자신의 관심사가 아닌 경우에는

또래와 어울리는 것을 어려워하고, 이를 회피하는 현상만이 지속되게 됩니다. 

이러한 유치원생의 경우는 주로 학원을 통해 사회성을 기르게 되는데요.

 

보통은 태권도, 합기도 등 무도학원, 또는 유아 체육 학원을 통해 사회성을 기르고자 합니다.

학원을 선택할 때 주의사항을 알려드리겠습니다. 

 

3-1. 접근성이 낮은 유치원생

접근성이 낮다는 것은 새로운 관계를 굳이 찾으려고 하지 않는다는 것입니다. 

따라서 기존에 친한 친구와 함께 학원을 다닐 수 있도록 하는 것이 중요하겠습니다. 

 

학원을 다니면서, 선생님에게 "다른 친구와의 관계"를 천천히 만들어 달라는 것을 꼭 요청해주세요!

익숙한 관계에서 새로운 것을 '함께'접근할 수 있도록 하는 것은 접근성이 낮은 사람에게는 매우 중요합니다. 

 

새로운 것과 관계라는 불편함과 두려움속에서 기댈 수 있는 곳이 있어야만

불편감을 조금이라도 놓고, 새로운 시도에 용기를 낼 수 있기 때문입니다. 

 

3-2. 적응성이 낮은 유치원생

적응성이 낮은 유치원생의 경우는 또래를 한 ~ 두명을 고정하여 짝꿍으로 만들어주고, 

이 관계를 다양한 관계로 맺을 수 있도록 점점 확장하는 것을 도와주는 것입니다. 

처음부터 많은 사람들과의 관계를 맺기 보다는 소수의 관계로 시작을하고, 

점차 아는 사람을 늘려가고, 꾸준히 등원함으로써

불편감을 해소할 수 있도록 하는 것이 중요하겠습니다. 

 

3-3. 사회성과 학습의 우선권

학원을 처음 보낼 때 어디에 우선권을 주느냐에 따라 선생님에게 해야하는 요청도 달라집니다. 

우선 사회성 교육을 위한 학원이기 때문에, 학습에 관한 부분은 추후 이야기 하고,

또래 친구들과 함께할 수 있는 시간을 선택하는 것이 매우 중요하겠습니다. 

 

그리고 가능하다면, 다수의 인원들보다는 소수의 인원들로 구성되는 곳을 선택하는 것이 필요합니다. 

 

소수의 인원들로 구성되는 곳을 찾기 어렵다면 선생님이 많은 곳을 찾고,

학원 초반에 미리 사회성에 대한 부분을 중요하게 생각하고 있다는 것을 알릴 필요가 있겠습니다. 

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항상 자녀를 생각하고 아끼시는 부모님들께 도움이 되었으면 좋겠습니다. 

 

현대 사회는 GPT 등과 같은 AI로 인하여 지식 보다는 사회적 관계가 중요시되는 사회입니다. 

 

따라서 단순히 지식을 암기하고, 사용하는 방법을 배우기 보다는

사회적 관계안에서 관계의 편안함을 만들고,

관계를 이끄는 사람이 되는 것 즉, 리더가 되는 것이 중요합니다. 

 

학원을 단순 지식을 위한 곳으로 보기 보다는 사회성 등

다른 인성 전반적인 부분을 먼저 채울 수 있도록 목표를 삼는 것이 중요하며, 

이후에 지식을 채워나가는 것을 고려하는 나이가 '유치원'의 나이 같습니다.